POTENCIJAL MOGA DJETETA
I VIŠESTRUKE INTELIGENCIJE
Potencijal moga djeteta i višestruke inteligencije je program osmišljen u svrhu upoznavanja roditelja i djece s teorijom višestrukih inteligencija prema Gardneru. Naučite kako prepoznavati inteligencije kod djece, kako prilagoditi stil učenja djeteta istima, te kako razvijati djetetove inteligencije aktivnostima u svakodnevnom životu.
TERMIN SLJEDEĆE EDUKACIJE
termin na upit
KOME JE PROGRAM NAMIJENJEN
Roditeljima djece u dobi od 3-14 godina koji žele proširiti znanje o inteligencijama kod djece, naučiti kako ih prepoznati i prilagoditi stil učenja djetetovim najizraženijim inteligencijama te naučiti kako svakodnevne aktivnosti i interese djece koristiti za razvoj djetetovih inteligencija.
BENEFITI PROGRAMA
● Dublje razumijevanje djece i njihovih inteligencija prema Gardnerovoj teoriji višestrukih inteligencija
● Znanje i sposobnost za prepoznavanje pojedinih inteligencija kod djece
● Znanje i sposobnost da se svakodnevne situacije te interesi djece koriste za razvoj pojedinih inteligencija
● Znanje i sposobnost za prepoznavanje pojedinih inteligencija kod djece
● Znanje i sposobnost da se svakodnevne situacije te interesi djece koriste za razvoj pojedinih inteligencija
TRAJANJE PROGRAMA
Sadržaj je podijeljen u tri modula od kojih svaki traje 2,5 sata.
CIJENA PROGRAMA1.500,00 kn |
POPUSTI20% na ranu prijavu za par iz istog kućanstva 1+1 gratis |
SADRŽAJ PROGRAMA
1. UPOZNAVANJE S TEORIJOM VIŠESTRUKIH INTELIGENCIJA PREMA GARDNERU
U prvom modulu polaznici će upoznati Gardnerovu teoriju višestrukih inteligencija. Polaznici će razumjeti razliku između pristupa koji naglašava važnost razvoja inteligencije odnosno IQa i Gardnerovog pristupa te povezanost ovog modela s razvojem talenata kod djece. Polaznici će detaljnije upoznati svaku inteligenciju.
2. PREPOZNAVANJE POJEDINIH INTELIGENCIJA KOD DJECE
U drugom modulu roditelji će na temelju karakteristika svake inteligencije naučiti kako prepoznavati pojedinu inteligenciju kod djece. Uz pomoć primjera iz prakse naučit će i kako stvoriti poticajno okruženje u obiteljskom okruženju u kojem dijete istražuje i uz pomoć roditelja otkriva i razvoja inteligencije.
3. PRAKTIČNA RADIONICA: Kako potaknuti razvoj inteligencija kod djece u svakodnevnim aktivnostima?
U trećem modulu polaznici će na temelju aktivnosti provedenih sa svojom djecom (rješavanje upitnika, promatranje djeteta i ispunjavanjem check lista) napraviti plan stvaranja poticajnog okruženja i svakodnevne aktivnosti osmisliti kako bi postale poticaj za razvoj pojedinih inteligencija kod djece.
U prvom modulu polaznici će upoznati Gardnerovu teoriju višestrukih inteligencija. Polaznici će razumjeti razliku između pristupa koji naglašava važnost razvoja inteligencije odnosno IQa i Gardnerovog pristupa te povezanost ovog modela s razvojem talenata kod djece. Polaznici će detaljnije upoznati svaku inteligenciju.
2. PREPOZNAVANJE POJEDINIH INTELIGENCIJA KOD DJECE
U drugom modulu roditelji će na temelju karakteristika svake inteligencije naučiti kako prepoznavati pojedinu inteligenciju kod djece. Uz pomoć primjera iz prakse naučit će i kako stvoriti poticajno okruženje u obiteljskom okruženju u kojem dijete istražuje i uz pomoć roditelja otkriva i razvoja inteligencije.
3. PRAKTIČNA RADIONICA: Kako potaknuti razvoj inteligencija kod djece u svakodnevnim aktivnostima?
U trećem modulu polaznici će na temelju aktivnosti provedenih sa svojom djecom (rješavanje upitnika, promatranje djeteta i ispunjavanjem check lista) napraviti plan stvaranja poticajnog okruženja i svakodnevne aktivnosti osmisliti kako bi postale poticaj za razvoj pojedinih inteligencija kod djece.
